La Scuola

L’attività didattica teorica è finalizzata all’apprendimento significativo della disciplina; viene programmata e realizzata mediante tecniche andragogiche attive e viene svolta nelle aule dedicate della Scuola presso il Centro Servizi di Villa Nievo Bonin Longare – Montecchio Precalcino (VI).

Nel triennio l’attività didattica teorica si struttura in:

• moduli seminariali: costituiscono i contenuti curricolari della didattica, hanno come presupposto precisi obiettivi didattici e prevedono la gestione secondo le tecniche della didattica attiva. Il docente d’aula è responsabile della trasmissione/presentazione in aula dei contenuti dei moduli seminariali
• moduli tutoriali: consolidano ed integrano l’attività didattica dei moduli seminariali. La metodologia didattica ricomprende tutte le tecniche della didattica tutoriale attiva
• eventi formativi riconosciuti: sono individuati e/o approvati preventivamente dal Comitato Scientifico, secondo un iter definito e secondo i seguenti criteri: attinenza delle tematiche alla disciplina della medicina generale, presenza tra i relatori di almeno un MMG, accreditamento ECM
• attività tutoriale territoriale: attività individuale che prende a riferimento l’attività pratica svolta presso il Tutor MMG (è in aggiunta all’attività pratica). Riguarda l’approfondimento di argomenti proposti dal Tutor, ricerche bibliografiche, preparazione Tesi finale, ecc.;
• attività tutoriale di ricerca: attività didattica per lo sviluppo delle competenze finalizzate ad attività di consultazione bibliografica, produzione della tesi di ricerca finale, ecc.

Articolazione dell’attività Teorica e relativo impegno orario minimo per ciascuna attività – Monte Ore:

La didattica seminariale fa riferimento alle aree tematiche qui di seguito riportate: